Letture animate 2017/2018 alla Scuola Primaria di Osteria Nuova
Classe 2°B – 28 marzo e 4 aprile
Il progetto gratuito “Letture animate” a cura di MaCheLe’ per l’Associazione Sala Presente (in collaborazione con I.C. Andrea Ferri) prosegue con entusiasmo anche nell’a.s. 2017/2018.
Mercoledì 28 marzo e 4 aprile 2018, mi sono recata nella classe 2°B della Scuola Primaria di Osteria Nuova.
Mercoledì 28 marzo ho letto diverse storie, fiabe e leggende, tutte legate da un filo conduttore: l’acqua.
Ho cominciato con l’albo illustrato “Storia corta di una goccia” di Beatrice Alemagna.
Ho continuato leggendo la fiaba cinese “Il cavallo e il fiume”.
Ho proseguito con il silent book “L’onda” di Suzy Lee, in cui sono stati i bambini e le bambine a dover raccontare la storia con le loro parole, visto che il libro aveva solo figure.
Ho letto anche “L’incredibile bimbo mangialibri” di Oliver Jeffers, che non ha nulla a che vedere con l’acqua, ma che diverte e stupisce sempre tutti i bambini e le bambine.
Sono andata avanti narrando “La leggenda di Maui”, leggenda polinesiana che racconta le disavventure di Maui e la nascita dell’arcobaleno.
Per finire, ho concluso la mia ora di lettura con la fiaba “Momotaro”, famosa storia della tradizione giapponese che narra le vicissitudini di un bambino, nato da una pesca e adottato da una coppia di anziani, che riesce a sconfiggere terribili orchi e a rubare il loro tesoro.
Mercoledì 4 aprile ho cominciato con la leggenda irlandese “Il pozzo di Connla”, che narra della nascita della poesia.
Ho continuato con “Le quattro sorelle”, fiaba africana della Costa d’Avorio, tratta dal volume “Fiabe e racconti dal mondo” a cura di Ramona Parenzan.
Abbiamo proseguito con la storia “Sindbad il marinaio” tratta da “Le mille e una notte”: l’edizione Fatatrac ci ha consentito di giocare con le varie parti della storia e di costruire un puzzle collettivo che i bambini e le bambine hanno molto apprezzato.
Ho letto poi l’albo illustrato “Acquaria” di Gek Tessaro, una vera poesia d’amore e d’acqua.
Sono state due mattinate piene di storie e i bambini e le bambine sono stati attenti e molto interessati: questo mi ha fatto davvero tanto piacere!
Grazie anche alle maestre, sempre attente e partecipi allo stupore della narrazione!
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