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sabato 21 aprile 2018

Letture animate 2017/2018 alla Scuola Primaria di Osteria Nuova - Classe 3°A

Letture animate 2017-2018 Scuola Primaria Osteria - 3A - 13 e 20 aprile (21)
Letture animate 2017/2018 alla Scuola Primaria di Osteria Nuova
Classe 3°A – 13 e 20 aprile
Il progetto gratuito “Letture animate” a cura di MaCheLe’ per l’Associazione Sala Presente (in collaborazione con I.C. Andrea Ferri) prosegue con entusiasmo anche nell’a.s. 2017/2018.
Venerdì 13 e venerdì 20 marzo 2018, mi sono recata nella classe 3°A della Scuola Primaria di Osteria Nuova.
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Quest’anno, in accordo con le maestre, ho affrontato il tema dei diritti dei bambini e delle bambine.
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Per venerdì 13 aprile ho preparato dei cartelloni, uno per ogni articolo della “Convenzione internazionale sui diritti dell’infanzia” approvata dall'Assemblea Generale delle Nazioni Unite il 20 novembre 1989 e ricordata ogni anno, il 20 novembre, con la commemorazione della Giornata internazionale per i diritti dell'infanzia e dell'adolescenza.
Ho letto diversi diritti e i bambini e le bambine sono stati coinvolti in una discussione per ogni articolo, portando esempi ed esprimendo la propria idea.
momotaro[4]
Ho letto la fiaba “Momotaro”, famosa storia della tradizione giapponese che narra le vicissitudini di un bambino, nato da una pesca e adottato da una coppia di anziani, che riesce a sconfiggere terribili orchi e a rubare il loro tesoro.
lincredibilebimbomangialibri[8]
Abbiamo continuato leggendo “L’incredibile bimbo mangialibri” di Oliver Jeffers.
hg3 Orsi[8]
Ho proseguito leggendo la fiaba “Hansel e Gretel” dal mio vecchio libro dei fratelli Grimm: i bambini e le bambine sono stati immediatamente rapiti dal racconto: pur essendo una fiaba conosciuta da molti, fa sempre rimanere tutti con il fiato sospeso fino alla fine!
Letture animate 2017-2018 Scuola Primaria Osteria - 3A - 13 e 20 aprile (20) Letture animate 2017-2018 Scuola Primaria Osteria - 3A - 13 e 20 aprile (5)
Venerdì 20 aprile ho ricevuto una bellissima sorpresa: i disegni realizzati dai bambini e dalle bambine, in parte appesi in classe, in parte attaccati ad uno splendido cartellone che mi hanno donato. Grazie!
mashaeorso
Ho cominciato leggendo “Masha e orso”, antica fiaba russa che ha poco a che vedere con l’omonimo cartone animato tanto in voga tra i più piccoli.
malala[2]
Ho continuato leggendo “Malala” di Janette Winter, per portare un esempio di coraggio, determinazione e lotta per i diritti dei bambini e delle bambine di tutto il mondo.
Ho letto anche “Le quattro sorelle”, fiaba africana della Costa d’Avorio tratta dal volume “Fiabe e racconti dal mondo” a cura di Ramona Parenzan.
91749d[2]
Ci siamo lasciati con la storia del Dr. Seuss “Il gatto e il cappello matto”, una narrazione in rima che piace sempre tanto ai bambini e alle bambine.
I bambini e le bambine hanno disegnato e scritto i loro diritti preferiti: eccoli qui di seguito in una carrellata di diritti spettacolari!
Grazie a tutti e a tutte per le due meravigliose giornate passate insieme!
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