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sabato 3 febbraio 2018

Letture animate 2017/2018 alla Scuola Primaria di Padulle - 1°A e 1°B - 30 gennaio

Letture animate 2017-2018 alla Scuola Primaria Padulle - 1A e 1B (41)
Il progetto gratuito “Letture animate” a cura di MaCheLe’ per l’Associazione Sala Presente (in collaborazione con I.C. Andrea Ferri) prosegue con entusiasmo anche nell’a.s. 2017/2018.
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Martedì 30 gennaio 2018, mi sono recata nelle classi 1°A e 1°B della Scuola Primaria di Padulle.
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Dopo una calorosa accoglienza in entrambe le classi e le presentazioni di rito, ho letto tre fiabe in ogni classe.
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La prima fiaba che ho letto si intitola “La zucca che rotola”, una fiaba iraniana.
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La seconda fiaba si intitola “La signorina mezzopunto” ed è una fiaba cinese del popolo Miao.
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Dopo queste due fiabe ho chiesto hai bambini e alle bambine cosa li avesse più colpiti di ogni storia e che immagini e colori avevano visto nella propria testa mentre le raccontavo ad alta voce.
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Dopo averli sollecitati a ripercorrere le tappe della fiaba appena narrata e a riconoscere i personaggi e i colori presenti in essa, ho chiesto a tutti di fare un disegno, che poteva rappresentare la prima fiaba, la seconda o entrambe.
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La maggioranza ha optato per i pennarelli, ma c’è anche chi ha preferito i pastelli.
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C’è stato chi ha scritto il nome della fiaba o il proprio nome o una dedica.
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Una bambina ha creato un libriccino da sfogliare.
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Un bambino non ha lasciato il foglio bianco perché tutto era coperto di neve.
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Chi aveva paura di non saper disegnare ha chiuso gli occhi e ha dato retta alla propria fantasia: dalla matita colorata sono nati animali variopinti e zucche rotolanti, arcobaleni multicolore e draghi rossi.
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C’è chi ha disegnato una sola fiaba e chi ha nettamente diviso il foglio in due, disegnandole entrambe: c’è stato anche chi le ha mescolate, creando una macedonia di personaggi.
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Prima di andare via ho raccontato una terza fiaba: “Il pappagallo che fa cra-cra”, una leggenda degli indios guaranì.
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Ho lasciato a bambine e bambini il compito di illustrare questa fiaba a casa, con calma e di portarmi le loro opere al prossimo incontro.
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Grazie a tutti i bambini e le bambine di 1°A e 1°B e alle loro maestre: tornerò martedì prossimo, con nuove fiabe e nuovi spunti per divertirci insieme.
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